孩子的考试卷子拿到手，家长首先看到的是分数，沉甸甸的数字带来的心情五味杂陈，其中的酸甜苦辣只有自己能体会；然后目光落在错题上，想着是不是可以避免再错，或者找个老师补补课？ 是不免对孩子表扬、批评或者鼓励一番……
今天要介绍给大家的是，如何从孩子的卷面中读出更多的信息，这些信息恰恰隐藏了今后决定孩子学习的密码：他更需要在哪个方面加强，不仅仅是知识的？今后学业上他该走什么样的一条路，潜力如何？
这是一位初三（九年级）女生的数学阶段性测试试卷，虽然不算大考，但我们依然从中读出了很多信息：
1、从整体卷面上可以看出，这个女孩虽然成绩不高，但是这是一个要好、听话的学生，家庭教养比较严格，自身也比较努力。同时也能看出这孩子性格比较内向，对自己比较追求完美，与人交往方面是个“讨好型”女孩，容易建立良好的人际关系。
2、从起初到 ，卷面笔迹有一个明显的变化就是，逐渐的变得凌乱，反映出她在考试时时间上的把控能力不强，到后面感觉时间不够开始逐渐变得慌乱。
3、 一道大题虽然用铅笔做了些解题构思，但是仿佛被“吓到”而一笔未下，由于她的“完美主义”影响了她的对该题的尝试，造成一分未得。
4、后面的难题影响了她做前面简单题目时的自信，造成前面丢了一些“低级错误”的分数。因此我们建议这位女孩不必按照一般先通览整张试卷的做法，而是一开始就从前面往下一一答题，遇到难题绕开，这样能争取更多的答题时间。
5、她的考试焦虑适度偏上，如果适当降低考试焦虑，避免前面无谓的丢分，以及在难题上啃下几分，这个女孩单科的考试分数将轻松的提升5~7分。几门功课的考试分数的提升将颇为可观。
6、整体上看，这位女孩的后续学习潜力不乐观，如果上高中的话对她而言学习也会非常吃力，甚至会难以为继。同时因为已经是初三，一个学期也将近结束，我们也建议父母不要在她的弱势科目上强行补课，容易造成她相对优势科目的失重，而是更多的来调整她的考试焦虑状态，对时间的把控能力，以及良好的心情。
在研究中我们发现，五年级及以上孩子的卷面基本上开始显示出学习的状态，通过对卷面的解读，我们能够很清晰的看到孩子该如何在哪些方面进行补足，家长应该在哪些方面对孩子进行帮助，如何变得更“给力”。往往正确方向上的些许调整能给孩子带来学习成绩上的巨大进步。
听道教育听道教育学校——河南中小学辅导知名品牌，中小学全科保分保送专家
