逻辑狗（大班）
为培养幼儿独立思考、独立操作、独立检测的自主学习能力，让幼儿学会多种角度解决问题，从而发展幼儿的观察能力、推理能力、语言运用能力、分类能力、想象能力等，3月27日上午，“瓯江红”温州市党群服务中心年第五期“小思维大智慧”趣味逻辑狗公益课如期而至。
课上，中心社工吴老师首先与孩子们进行了游戏互动。接着，吴老师请出了本次课程的主角“逻辑狗”，跟孩子们一起温习了上节课的内容。随后便开始学习《逻辑游戏》第6-9张卡片。第6张卡片主要考察孩子的方向辨别力，让孩子们找出与旗帜上锁孔图形方向一样的答案。第7张卡片考察孩子的观察力，要求孩子们找出与目标一样的印第安小朋友。第8张卡片考察孩子的逻辑推理能力，让孩子们观察小动物的排列顺序，找出 一张图的答案。第9张卡片主要考察孩子的空间想象力，让孩子们想象顺时针旋转图片，找出缺少的那张图片，将“小汽车”开到相应的“停车场”。本期课程的主要难点在逻辑推理和空间想象两张卡片错得比较多，吴老师耐心地为孩子进行引导，直到孩子们全部掌握。经过前几节课的练习，孩子们对学具的操作能力有了一定的提升，做题速度与专注力较前几期有明显进步。
“小思维大智慧”趣味逻辑狗公益课既锻炼了孩子们的逻辑推理能力、空间想象能力以及手眼协调的能力，还能提高语言表达能力，孩子们在轻松愉快的氛围中学习逻辑狗课程，真正在玩中学习，学习中玩乐。
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