作为高中课程学习的常备工具书，本丛书以新考试大纲和课程标准为依据，参照新课标各版本教材编写而成，包括新课标各版本教材必修和选修的知识点，并对知识点进行了详细讲解与说明，同时以高考真题诠释对知识的运用，从而将厚重的高中知识进行梳理，并浓缩成易于记忆和查找的综合性工具书。本丛书既适合高一、高二学生同步使用，又适合高三学生总复习使用，同时可供有关教师做教学参考。
在初学阶段使用该套丛书，可以系统掌握各学科的概念、公式、定律、定理等基础知识，通过典型例题了解相关知识的运用及基本的解题方法和技巧。
在复习阶段使用该套丛书，明悉知识点的重要程度和考查频率，可以准确把握考试内容和要求，将有限的时间用在突破高考核心考点上。
在高考冲刺阶段使用该套丛书，能将宝贵的时间用来梳理知识体系，查缺补漏。本丛书运用思维导图理论，系统梳理各学科的基础知识和核心概念、公式、定律等，构建科学的知识体系。
考情分析方法突破考频统计重点积累（点击图片可以放大）
知识点：英语·语法"名词"
参考答案
一、单词拼写
1.damage句意为：这次事故给我的车造成了一些损坏，但是不严重。
2.reference句意为：为了今后备查，你 记下那个饭店的电话号码。
3.patience句意为：无论我什么时候犯错误，老师都耐心地把它们指出来。
4.suggestion句意为：“如果你没有钱买一辆新车，为什么不先买一辆二手车？”“那是个好建议”。
5.request（s）句意为：对于我们认识和喜欢的人的请求我们大多喜欢说可以。
6.perspective句意为：从都市青年的视角写的诗歌倾向于反映他们对缺乏归属感的焦虑。
7.barrier句意为： 化碳在我们与太阳之间形成一个屏障，阻止热量轻易地从大气层散发出去，所以地球慢慢地变得越来越暖和。
8.supply句意为：由于世界人口不断增长，粮食的供应越来越成为大家
