仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的方法，用具体事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”“功夫不负有心人”……
说写技巧：
1.可采用“总—分—总”的结构，在习作的开头提出观点，中间部分分段举例证明观点，结尾再一次总结观点。
2．说的时候注意，在提出观点之后，要恰当选取典型、有说服力的事例来证明观点的正确性，做到有理有据
3．注意事例的介绍顺序和侧重点，事例与观点之间要紧密联系。
有志者事竟成
级1班张雅芝
有人说过这样一句话:有志者事竟成。这句话告诉我们：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
纵观古今人物，很多成功人士做成大事之前都是先为自己立下志向，然后不断努力、坚持不懈，用顽强的毅力 取得成功。
在古时候，那个战乱年代，郭威他生长在五代十国，少年时是一位风流人，但娶了妻子后，夫人贤能，这改变了他。夫人教他写字、读书，再加上郭威本就武功高强，使他文武双全，对郭威后来的志向有了很大的帮助，他的夫人极其有钱，为郭威招兵买马，当时郭威攻下了许多城池，威震八方，很多人慕名前来投靠，后来郭威统一中国，国号为后周，结束了战争。成就帝王霸业的时候，他已经是55岁左右了。
无独有偶，“国难当头，匹夫有责。”就连一位卖草鞋的草民也立志要拯救国家，那就是在三国鼎立称霸西南方蜀汉的首领――刘备。刘备与许多高手交锋过例如：曹操、袁绍、吕布……再加上经验丰富，蜀国才得以和魏国、吴国并称三国鼎立。他统一西南方时已经57岁左右，自此也延续了汉朝的存活。
像这样的事例还有很多，这说明，不管你活到多少岁，只要你有决心、有毅力，持之以恒去实现梦想，那便不再是梦想，因为:“有志者事竟成。”
教师点评：雅芝同学本篇说写采用了“总-分-总的结构”，在文章开头提出观点，接着用两个事例来说明观点， 总结全文，重申观点，行文很流畅，文中的过渡语运用合适，巧妙的把两个事例连接起来，使文章形成一体，是一篇成功的说写作文，继续加油！
指导老师：王敏
插上科学的翅膀
级2班吴谨雯
在不知不觉中，科技进步影响着每一个人，我们生活也在悄悄发生改变……
“叮铃，叮铃！”年的一天早晨，闹钟发出刺耳的声音，提醒我该起床了。我很想假装没有听到，再多睡一会儿，可是闹钟还是顽固不停地响着。要想让它停下来，我必须先把哑铃形状的闹钟举过头顶，完成30个上举练习，它才会恢复安静。当闹钟停下来时，我已经完全清醒了，新的一天开始了。
每天的营养早餐肯定是不能缺少的。今天早上该吃点什么呢？咖啡、土司、饮料……智能餐桌给我的建议是再加一个水煮蛋，很快热腾腾的新鲜水煮蛋就出现在了我的眼前。这个桌子可先进了，上方有一个智能摄像头和投影仪，能识别桌子上的食物，并且会给出烹饪建议，对食谱做出调整。桌子不但能够直接加热餐具，还可以变身为充电宝给手机充电。还有智能早餐机，它可以同时煮咖啡和烤面包，它是由两个部分组成的，上部分是咖啡壶，下部分是烤吐司的面包机，这样两不误，真的是方便极了。
要上班了，上班的地方还挺远的，你猜我会怎么去呢？公交车、地铁、自己开车？都不对，我的交通工具是——自行车。不过，可不是普通的自行车哦，是会变身为发电的自行车，这辆看起来普通的自行车可以折叠起来方便存放,上路的时候可以作为自行车使用，平时也可以在家当做健身器材.自身产生的能量可以转化为电能储存起来，让自行车也能当电动车使用。
路上突然下起了雨，不过不要紧，我带着伞呢。这种折叠雨伞特别方便，雨伞两边各有一个带子，可以轻松背在使用者的肩上，使用者再也不怕雨伞会乱晃。我穿好雨伞，继续在雨中骑车前行。
结束了一天的行程，朋友约我去餐厅吃饭。我们来到了海洋餐厅，这里的餐桌已经智能化，只要我们输入想要的菜名，刷卡付账，美食很快就会送来。我和朋友愉快地聊着天，等待着无人机将食物送到面前。
轻松、愉快的一天就这样结束啦。在年的世界里，这样的东西已经非常普遍化了，而这样的日子离我们现在也不远了。
教师点评：现在的幻想正是将来有新发明的动力，小作者独特的想像力，让未来的生活变得更便捷、更环保。“我很想假装没有听到，再多睡一会儿，可是闹钟还是顽固不停地响着。要想让它停下来，我必须先把哑铃形状的闹钟举过头顶，完成30个上举练习，它才会恢复安静。”多有趣的想法，锻炼起床两不误。“智能早餐机，它可以同时煮咖啡和烤面包，它是由两个部分组成的，上部分是咖啡壶，下部分是烤吐司的面包机”一举两得，同时完成，极大的节省了时间。智能餐桌、环保节能自行车、便利遮雨伞、快捷送餐，为人们提供了极大的方便，说不定小作者就是未来的发明家。
指导老师：周蓓
有志者事竟成
级3班张子涵
古语有言：“有志者事竟成。”意思是说一个人只要心中有志向，并且坚持不懈，不断钻研，最终会取得成功。
霍金，一位举世瞩目的科学家。他青年时就身患绝症，几乎全身瘫痪。然而他坚持不懈，认为小小的病痛不可能让自己放弃对学习的渴望。他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为了世界公认的引力物理科学巨人。他战胜了病魔的折磨，成为了中外闻名的科学家。
华罗庚小时候，家中清贫，一家人过着半饥不饱的日子，他上中学后，爱上了数学。但他念完中学后，家中无力再供他上学，他只得跟着父亲在杂货铺里。王维克老师给他了几本书，他跟这位老师学习，常常到深夜。华罗庚不幸感染疾病，后来虽然好了，但落下了病根子，终身残疾。但通过他刻苦读书，用心钻研，在网络上发表数学论文，成为了网络上 的“金坛人”，引起了许多教授的注意，去了剑桥大学深造。 ，成为了 的数学大师。
这样的事例还有很多。当然，这样的“事竟成”的机会也不是凭空产生的，它只会留给那些为了目标锲而不舍的人。
教师点评：小作者开篇给我们解释了什么是有志者事竟成，自然而然表明自己的观点。中间运用中外两个有名人物的事例论证了自己的观点，结尾总结观点，并发表自己的看法。思路清晰，结构合理，可以说小作者已经掌握了这种文章的基本写法。
指导老师：徐淼
失败乃成功之母
级4班许弈含
人生道路漫长，未必一片平坦，其中必定有荆棘坎坷。有句话说得好，“失败乃成功之母”，它像我生活中的挚友，时时激励我前进。
古往今来，有很多科学家经过无数次的失败， 取得了成功：发明家爱迪生在发明 时，失败了多次，但却始终坚持；数学家陈景润，他曾用了十几年的时间来研究一道世界数学难题——哥德巴赫猜想；居里夫人研究放射现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，研究过程中，她也经历了许多次失败，但是她没有放弃，经过不断努力， 取得了成功。
这些故事都证实了这一句话——失败乃成功之母。我也有过这样的经历：我从一年级开始就已经接触拉丁舞，直到现在已经六年了。记得三年级的时候，五一假期间刚好有一场比赛，学校正在组织报名，我觉得自己已经学得差不多了，老师讲的我都记住了，于是就报名了。
赛场上人山人海，穿着各式各样的服装，个个精神抖擞，看到选手们在舞台上舞动，动作都那么娴熟、干脆、利落，看得我眼花缭乱，我既紧张又兴奋。心情还没平静，就轮我上台了，一紧张，拍子没有踏准，跳了一会儿才找到感觉。成绩很快就出来了，我落选了，我很伤心，坐在凳子上低着头抹眼泪。妈妈耐心地开导我：“‘失败乃成功之母’，这次失败了，不代表下一次就不会成功。”
于是在第四年的时候，我再一次参加了比赛，这一次终于如愿以偿拿到了 ，我开心的不得了。因为在这一年里，我课上认真听老师讲课，回家认真练习老师讲的动作，付出终究有回报。
古人云：“失败乃成功之母”。我们要在失败中不断的汲取经验、教训，才有可能成功。失败，让我们知道问题的所在，在成长和进步的途中，失败会一直与我们相伴。
教师点评：开篇明确抛出自己的观点，用三个典型事例证明了“失败乃成功之母”的道理，接着结合自己拉丁舞比赛的经历，时刻紧扣“失败乃成功之母”这一中心，很好地说明了自己的观点。
指导老师：郑晓莉
编辑：方胜勇审稿：谢克刚
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