职业适应性测试题二
第一
你所报考的专业，在学校里一般会学什么？你对自己报考的专业有什么看法？
第二
你将来打算从事什么工作，你对自己大学三年有什么样的学业生涯规划，毕业后有什么样的职业发展规划？请简要阐述！
第三
你为什么选择报考该专业？（报考该专业你有哪些优势？、你的兴趣与性格与所选专业相匹配吗？）
第四
谈谈你对报考专业未来所从事工作或者所处行业的（如护理）整体看法。
第五
你目前从事什么工作（有没有类似的实习、实训或工作经历）？跟报考专业有什么相关性。
第六
对于你所报考的专业，你认为有哪些职业或专业能力是必须要具备的，你准备在大学期间考取什么样的资格证书（从专业和非专业角度分别阐述）？
第七
请简要阐述一些你所报考专业的基本专业术语和一些简单操作，如软件技术应用、计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、财务管理、会计、机电一体化技术、电气自动化、光电技术应用、建筑工程技术术、工程造价等专业、酒店管理、旅游管理
第八
你心中的理想专业是什么？结合你的理想专业，畅想一下你的未来职业？
第九
你在高中或者中专（服兵役期间）阶段通过什么方式来提高自己的人文素养？
第十
步入大学后，你将会如何看待一边上学，一边打工？
职业适应性测试主观题一
在课堂上，你认为哪些行为是不文明的，请列举并描述五种以上不文明行为。
你到哪里旅游过？请介绍一下那里的特色景点或文化特色。
你印象最深的电影、电视剧或动画片是哪部？请介绍一下大概内容。
我国进入社会主义新时代，近几年变化巨大。共享单车、扫码支付、网购、高铁成为新的“四大发明”，请谈谈自己身边生活中有哪些巨大变化。
职业适应性测试简述题一
入学后，你对未来的学习、生活有何憧憬？
时代赋予每一个人的学习机遇，谈谈你如何珍惜接下来的大学生活，并发奋学习？
结合你所要学的专业知识及技能，谈一下你对未来职业生涯的设想？
如何才能在学习过程中积累更多的专业知识与技能，学以致用，发挥自己的作用？
社会行业和职位众多；待遇、名望、成功、成就、失败、挫折、工作压力及劳累都会不同程度影响每一个人。你是如何有效面对的？
你喜欢我院的什么专业？你未来想从事什么样的工作？
社会热点一
就你所了解的某一社会热点问题，谈谈看法和体会。
阐述社会主义核心价值观的基本内容。
中国梦的科学内涵是什么？如何实现中国梦？面试篇：穿着要注意
扩招面试时，穿着一定要注意。着装并不一定要求正装或者非常高档华丽，但一定要注意，穿着要干净整洁。任何一个院校主考官都不例外，良好的形象是能够给考官留下一个非常好的印象。俗话说：一见钟“情”，足以证明第一印象是非常重要的。建议男生不要留胡子、长发、不要染发；女生穿着得体，不要太过花哨或者暴露，不需要化浓妆或者浓墨重彩，别忘记你的学生身份哦！！
回答考官问题要冷静分析，无需紧张
首先，无论考官问到什么问题，我们都需要冷静分析，沉着应对。扩招面试主要是考查考生的应变、表达和思维能力，学生要对自己报考专业有一定的了解，比如”自己为什么挑选这个专业？“,”为什么要报考我们学校？“"大学三年或毕业后的规划"等等；具体
进出考场要礼貌
有些考生进入考场时推推搡搡，一脸无所谓，对于考官来讲，一定会认为你不够重视本次考试，那么结果可想而知。因此，进入考场一定要向考官打招呼问好，加深印象，上面说了，短短几分钟，第一印象是至关重要的。那么，要如何向考官有礼貌地问好呢？据其中一位高校老师表示：假如是单独面试，考生需向各位考官问好，鞠躬以获取好感；假如是分组面试，进入考场后，眼睛一定要跟随考官，微笑示意。
扩招面试考题
面试中的题目也许会来自各个方面，主要是与你自身生活相关、与专业相关、与社会热点相关、与人际沟通能力相关等内容，这些可以参考网上的资料；对一些很简单的关于日常生活的问题，不要回答得过于简单，或者表现出消极的一面，例如面试老师问你对以后的大学生活有什么规划，不要简单的说我没有规划就完了，这样既没有礼貌，也让人觉得你不求上进，这种问题其实很简单，稍加思考就可以较好的回答。
高职扩招面试考试内容及范围
思想道德素质；科学健康素质；分析判断能力；沟通解决能力。
a、搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断等的能力。
b、观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的能力。
c、观察自然现象，解释、说明生活中的科学问题，运用科学方法探究自然规律的能力。
d、初步具备与现代生活密切相关的技术设计与应用能力。
e、基本的学习目标和计划制定、实施、反馈与评价能力。
f、现代基本礼仪常识及团队协作和社会交往能力。
g、基本的数字信息解读、数字运算和运算结果展示和应用能力。
h、运用所学知识处理或解决问题的基本能力。
认识事物的能力、语言表达能力、分析和处理问题的能力以及对所报专业的认知和适应能力。
职业适应性测试范围
1、政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治等。
2、知识积累、推理判断、科技常识、言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识等。
3、心理素质、安全意识等。
4、理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。
5、观察、分辨、判断和剖析的能力。
6、运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。
