少儿思维训练
逻辑狗公益课（大班）为培养幼儿独立思考、独立操作、独立检测的自主学习能力，让幼儿学会多种角度解决问题，从而发展幼儿的观察能力、推理能力、语言运用能力、分类能力、想象能力等，3月20日上午，“瓯江红”温州市党群服务中心年第三期“小思维大智慧”趣味逻辑狗公益课如期而至。
课上，中心社工吴老师首先与孩子们进行了游戏互动。接着，吴老师请出了本次课程的主角“逻辑狗”，跟孩子们一起温习了“逻辑狗”的组成部分，即题卡、各色小汽车、跑道、汽车之家和停车场。随后便开始今天的逻辑狗课程学习，主题《逻辑游戏》第3-5张卡片，第3张卡片让孩子观察主图的组成部分，记住主图里各物体的形状和颜色，箭头颜色即小汽车的颜色，要求孩子们在答案栏中找出相应的图片；第4张卡片考察孩子对空间结构的认知能力，根据彩色圆点所在的位置找到房间相应位置的玩具；第5张卡片考察方位的辨别能力，要求孩子观察每一组动物排列方向的规律，在答案栏中找出彩色圆点上应该放置的图片。经过前一节课的练习，孩子们对学具的操作能力有了一定的提升，专注力较上期有明显进步。
本期课堂的学习操作，既锻炼了孩子们的观察力、记忆力以及空间方位认知能力，还能提高语言表达能力，孩子们在轻松愉快的氛围中学习逻辑狗课程，真正在玩中学习，学习中玩乐。
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