据卫生部统计，我国17岁以下的儿童青少年中，有万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，中小学生心理困扰患病率为21.6%-32%,突出表现为人际关系，情绪稳定性和学习适应方面的问题。
基于对孩子们的理解，以及丰富的正面管教传授经历，结合美国正面管教导师和儿童社会情感发展培训经验，我们开发出了适合儿童的情商培养课程——SEL儿童情商训练营。通过轻松愉快的趣味“游戏体验式”互动课堂，孩子们将收获自信、自律的内在动力、尊重和接纳、情绪自我调节、学习合作和沟通技巧，在感恩与鼓励中获得能量，提高注意力，发展创造力。孩子们将在玩中学，在玩中思考。
什么是儿童社会情感学习（SEL）？
SEL是根据美国CASEL社会情感学习提出的核心要素,设计的科学性系统课程，简称社会情感类课程（SocialEmotionalLearning）。课程来自美国CASEL的 课程体系，是一门结合正面管教理论、阿德勒心理学、发展心理学和儿童教育学的社会情感学习课程。儿童SEL课程形式
通过游戏、体验式活动、情景再现、角色扮演、小组讨论等一系列丰富有趣的正面管教课堂活动，让孩子们学会自我认知、情绪管理、理解人与人之间的差异、尊重他人、学会合作的重要性，学会鼓励和感谢他人的方法。
社会情感学习的五项核心技能
自我意识
自我管理
社会意识
人际关系技能
负责任的决策能力
课程目标
培养孩子的七项感知力
我能行
我的贡献有价值，大家确实需要我
我能够以自己的力量做出选择，对发生在我自己身上和我的群体中的事情产生积极影响
我能自律和自我控制
我能与他人相互尊重地共事
我能理解我的行为会如何影响他人
我能够通过日常的练习，发展我的智慧和判断力
让孩子学些什么？
孩子们能收获什么？
授之以渔—-注意力提升亲子共学
注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来——乌申斯基（俄罗斯教育心理学奠基人）
孩子有哪些注意力问题
法国生物学家乔治居维叶说过：“天才，首先是注意力”。注意力是一切学习的基础，也是孩子适应环境的基本能力之一。
联合国教科文组织认定，儿童的注意力水平，是导致学习差异的主要原因。《大众医学》组织多名儿童保健专家，历时2个月调查后，将“学龄前儿童注意力差、容易分心”，列为儿童十大问题行为之首。据国家统计局统计：08年全国小学招收新生.72万人，其中至少75％的儿童存在注意力不足的现象；94％的小学教师认为儿童注意力需要重点培养，才能有所提高。而培养儿童的注意力的方法之一就是游戏训练。
学龄前的儿童，通过游戏的方式，在父母的快乐陪伴中锻炼和提升注意力，为进入小学打下坚实的学习基础。已经进入学龄期的孩子，通过每天极少的时间，进行注意力的训练，就可以在短短几个月内得到提升，更好的促进学能转化。
郑州爱有方SEL儿童情商训练营特别安排在 一天，以亲子共学的方式，让家长们学习脑科学知识以及掌握在家里陪伴孩子进行注意力训练的方法和工具，回家就可以开始亲子注意力练习。孩子们则通过游戏的方式体验注意力训练带来的乐趣。
亲子共学课堂形式小组讨论
纸上游戏
在玩中学
报名须知时间：年1月15日-18日，共4天，每天09：00-16：30前三天为孩子独立上课，第四天为亲子共学，需要家长一天参与。地点：郑东新区农业东路如意西路交叉口建业总部港F座1楼爱有方家庭教育说明事项每营限16人，师资配比1：3
孩子年龄：5-10岁
学习期间提供午餐、茶歇和水果。
有午休条件，提供小床和暖气，卧具自备。
赠送：孩子学习包（包含手提包、文具、手工制作材料和学习资料）、统一的营期服装、注意力训练游戏教具和全套资料、营期意外保险。
价格：元每人（包含亲子共学家长的费用）老学员享受元学费补贴，补贴与郑州爱有方优惠券可以叠加使用（仅限使用一张）。
缴费后确定课位，不口头预留。因个人原因缺课或请假的，无法补课和退费。
讲师团队会在课程中详细记录每一位孩子的表现和进步，并制作发送专属营期报告。课程后，进行一对一家长面谈反馈，提供专业的育儿建议。
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