为了检验一年级学生的拼音学习情况，帮助学生牢固掌握拼音知识，也有利于一年级语文教师因材施教，有的放矢地改进拼音教学，为今后识字、阅读打下扎实的基础，年10月23日上午，一年级学生在老师的组织下有条不紊地在PAD上完成了拼音检测。
在本次拼音测试中，学校改变了以往试卷考试的旧模式，结合我校的教育信息化特色，采取使用PAD进行测试的形式，测试学生对于声母、韵母、整体认读音节、词语认读、句子拼读等项目的掌握情况。检测中，学生们兴趣盎然，对PAD运用自如，把考试当作一种游戏、一种愉悦的体验，在轻松、美好的氛围中，不到半个小时，不知不觉就完成了拼音检测。检测完后，老师的PAD中马上就反馈了每个学生的拼音学习情况和班级整体学习情况。影子培训研修班的六位校长也观摩了整个过程。
创新拼音检测不仅仅是我们教学上的一种新尝试，让每个学生真正感受到了学习的轻松、成功的喜悦，更是我校信息技术教学实践又一次质的提升，为我校的生命化教育注入了新的能量。
北京白癜风病医院哪个好白巅疯