每个家长都想把自己的孩子培养成“小学霸”，但你知道有“学霸”潜质的孩子有什么特点吗？
麻省理工学院教授柯曾经提出两种类型的孩子：
一种是“A型”:考试成绩很好，但循规蹈矩，不具备当今社会成功所必须的创新能力。
另一个是“X型”:他们有创新思维和冒险精神，喜欢主动思考和提问，将来更容易提出创造性的想法，这也是每个国家未来更需要的创造性人才。
你的孩子是哪一种？
做个简单的测试就知道了~如下图所示，桌子上有一杯水，一支笔，一张纸。
那么问题来了：如何让一个陌生人知道这杯水有毒？
A型孩子的答案通常分为两类：
1.文本类别。比如在纸上写“有毒”、“不要喝”，然后放在杯子上面或者贴在杯子旁边。
2.画画。比如在纸上画个大十字，甚至画个骷髅图案。
X型孩子的回答简单得多，也更粗鲁：
比如直接把纸揉成一团，丢到水杯里。或者把笔放在水杯里，这样就没人喝了。
很多家长测试过之后，发现纷纷扎心了。
自家孩子的回答一般是第一个~
A型孩子的一个典型表现就是小学名列前茅，但是一到中学就不行了。就算努力，也只能混到中上游。
X型的孩子是典型的“别人家的孩子”，他们看起来花在学习上的时间很少，但成绩名列前茅，就像他们天生智商比一般人高一样。
然而，米切尔雷斯尼教授说，这与智商无关，这两类孩子最大的区别在于是否培养了“理科思维”。
所谓“理科思维”，不是单纯地传授知识，而是培养孩子主动思考、发现问题、寻找解决问题的方法的能力。
这是一种底层思维，一旦你缺乏“理科思维”，你的孩子可能就是一个潜在的“差生”。
不过，家长也不用担心，因为只要抓住机会，就可以把A型孩子培养成X型。
如何培养X型孩子？
培养理科维能力，最重要的是通过现象找出事物背后的逻辑，抓住孩子主动思考的机会。
例如，在日常生活中，当一个孩子问：
“妈妈，电饭煲为什么会做饭？”
“灯为什么亮着？”
“菜刀为什么这么薄？”
“为什么手机会发热，积木不热？”
“为什么彩虹有时会出现在天空，有时不会？"
很多家长答不出为什么，就含糊其辞或者厌烦孩子有这么多问题，不知不觉就错过了培养孩子“理科思维”的关键期。
央视CCTV-2，权威资讯《第一时间》曾经也在节目中也谈到了这个问题的重要性。年9月起，我国小学一年级开始开设“科学课”，培养孩子的“科学思维”迫在眉睫。
那么，如何尽快培养孩子的理科逻辑思维能力，让孩子在以后的学习中少受点苦呢？
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10个主题场景+0种题型
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此外，这些思维训练游戏里融入的知识，涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等很多常识，特别有趣，可以媲美儿童科普书了。
以思维训练+能力训练为主。
书中题目设计不是直接灌输知识点，而是以思维训练、能力训练为主，一套做下来，锻炼专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12大能力，锻炼左右脑。
难度循序渐进+题目丰富多样。
这套书在编排上，每道题的难度都通过星级区分——所以对于4岁以前年龄偏小的孩子，可以选择星级低的入手，慢慢来，别着急，乐趣就是最大的意义和动力。
虽然推荐年龄是-7岁，但是10岁左右大龄的孩子也能玩，很多考察基础知识、计算、文学等内容，跟小学知识衔接很紧密，丰富多样的题目，非常考验孩子们的能力。
这些练习和游戏以“培养孩子各个方面逻辑性”为核心理念，注重孩子综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富又有趣。小朋友每天花0分钟左右的时间练习，幼小衔接轻轻松松。
参照著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者，当代认知建构主义鼻祖让皮亚杰的理论体系编写而成，并由中科院儿童发展心理学专家白雪审定，遵循-7岁儿童大脑发育特点命题。
小学数学学习中，类似的应用题就非常多，而掌握了灵活运用举一反三的方法，娃再学习就轻松多了。
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